磨砺学问立为学子当有之标尺:“学不可以已(学习不能停止)。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水……故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣!”后来,李斯韩非等皆出荀子之门,而其学问却皆于荀子大有创新,正是荀子育人之法得宜也!
对弟子管制,荀子也是宽严有度松紧得宜。
苍山学馆没有专门处置学务执事,应弟子起居事务均由“能事弟子”管理。是否能事?两步决疑:先由荀子举荐,再由弟子公推。六年前,荀子眼便选定干练李斯。经弟子们公推确认,李斯便统管学馆事务,被弟子们称为“兼领执事”。后来,荀子见李斯确实有实务才能,便将与兰陵县令打交道事务也并交给李斯。多年下来,盈则百人缩则数十人苍山学馆井井有条,连时不时来盘桓几日春申君都噢呀连声赞叹不已。
苍山学馆冬日景况,是荀子育人诸多特异之。
每临立冬,苍山学馆便进入半休学状态。则,冬日不开大讲。风雪天学子们都在四人房茅屋里围着燎炉,或读书论学或海阔天空,苍山便静谧许多。二则,荀子特许家中有事弟子冬天回家省事。每年立冬时节,都有许多弟子离馆出山,开春时节再象候鸟般飞回。三则,冬日留山学子们有诸多自便:可自由起居,可自由习武,可在兰陵县境之内自行游历,只要三日归山便是。有诸般自便,许多弟子便不愿轻易回家省事,非万不得已,总是留山享受快乐冬天。
立冬三日恰逢大雪,小师弟鲁天笑呵呵钻进绳砺舍。
绳砺舍是李斯与韩非茅屋。在苍山学馆,少学弟子四人居,已经加冠成人弟子与大弟子则是两人居。各屋弟子磋商定名,都给自己茅屋取名号。李斯与韩非居,韩非不屑琢磨此等琐事,便任由李斯取“绳砺”二字。鲁天掀开草帘推开木门时,见只有韩非个人坐在木榻上背门沉思,便吐着舌头顽皮地笑笑,将怀中只大陶罐小心翼翼地放在燎炉边,又从皮袋中拿出两只荷叶包打开,再轻手轻脚到墙角木架上取来三只陶碗摆好,便径自坐在燎炉边拨火加炭,悠然自得如主人般。
“若为君,李斯兄便是丞相也!”韩非说唱不无揶揄。
“只怕你为不得君也。”李斯步跨进门来,边拍打着身上积雪边脱下破旧丝绵长袍小心翼翼挂好,边对鲁天笑笑,“酒肉齐备,小鲁兄贺冬?”
“呵,鲁天?”榻上韩非转身步下来,随手丢开窝成团雪白皮裘,饶有兴致地凑到燎炉边,“小子偷偷摸进,为
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