物种有较显著分别，似乎可以用
条线分隔开，两边分别是亚洲区和亚洲—澳大利亚过渡区。他于1859年提出这观点，后由英国生物学家命名为“华莱士线”。——译注">两卷本自传时，就真领悟到
。之后，
在印第安纳州得到第份工作，觉得自己和他很像，作为名初出茅庐地理学者，被自己前辈所吸引。但在接下来日子里，工作却和动植物分布或“华莱士线”没有任何关系。而正是这样事情导致华莱士两兄弟截然不同命运。阿尔弗雷德·华莱士用四年半时光(1848—1852)在亚马逊盆地“钻研昆虫奇特生命”。他弟弟赫伯特·华莱士(HerbertWallace)在1849年也加入其中，想看看自己是否也能从事自然史研究工作，但在此过程中，他却越来越绝望。他之前也干过很多工作，但却从未热爱过任何份工作。在热带地区干年后，他又认定，研究自然不是自己使命之所在。阿尔弗雷德·华莱士记述道：“他对昆虫和鸟类不感兴趣，也不愿培养兴趣，这条路，他是走不下去。”
之后，阿尔弗雷德虽无法理解弟弟缺失人生方向和动力原因所在，却转向对生命力思考：“他不幸源于缺乏系统性在校培养，对机械重复性工作缺乏热情也无动力，无足够力量去克服先天和后天不足。”赫伯特离开考察地，去到贝伦市(Belém)<注："贝伦市(Belém)，位于巴西帕拉州(Pará)。——译注">，决定登船返回英格兰，但却在流行病肆虐港口不幸染上黄热病去世，那年他才22岁。<注："AlfredRusselWallace,MyLife:ARecordofEventsandOpinions,vol.I(London:Chapman&Hall,1905),pp.281–283.">
赫伯特缺少生命力，而阿尔弗雷德却充满生机活力。虽然赫伯特经历次人生，但他生涯和他哥哥比起来就像患贫血般羸弱。他哥哥游历世界，获得知识上成就。可见，天赋需要配合激情才行。爱德华·布里南(GeraldBrenan)<注："爱德华·布里南(EdwardFitzGerald“Gerald”Brenan,1894—1987)，英国作家。——译注">指出：“但丁认为，天赋等同于强烈欲求。由此而推知，写作和绘画天赋是从渴望写作与绘画欲望中生发出来。”<注："GeraldBrenan,Tho
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