敬青春。
敬成年与未成年
这是
支四手联弹
多声部琴曲。
《送别》。
长亭外，古道边，芳草碧连天。①
台下同学们仰着头怔怔地望着琴边两人，也在望着这首离别曲和自己高中三年。
他们刚刚结束
人生中最重要场考试，刚刚跨过十八岁界限。他们曾经不止千百次地期待过这天，却在终于实现之后，毫无防备地迎来兜头扑面迷茫与别离伤感。
这首歌在旁人看来只是首满街都曾放过通俗歌曲，但对他们来说，意义却并不相同。
这是高三·三班班歌。
多少个早晨，他们曾在困倦中把这首歌齐唱，直唱到清醒，开始整日辛苦学习。
多少个课间，他们下意识叨念着歌词，对高考之后肆意畅想成唯放松方式。
激扬琴声里，有人开始轻轻跟着哼唱。
悉到骨子里旋律。
紧接着又是英语听力广播前音乐、跑操时音乐……各种全是高中生再熟悉不过旋律。跑操时音乐甚至没有曲名，只是段很激昂顿挫节奏，柏夜息也都弹出来，模仿得惟妙惟肖，简直身临其境，重回操场。
换好衣服时清柠刚从后台走到舞台侧入口时，听到恰好就是这些耳熟音乐，他也不由失笑。
在至极华美音乐厅里，坐着群穿着运动校服孩子，奏着这些活跃到有些过分活泼音乐，这些原本看起来有些怪异搭配，却在长发男生琴声中，融汇成场奇妙和谐。
在这刻，没有人觉得突兀。
这首被两人合奏出曲目，像海上叶舟，温柔地接住他们。
天之涯，地之角，知交半零落。问君此去几时还，来时莫徘徊。①
琴声到最后，已经有人无声地湿眼眶。
曲尽，四下音静，有学生默默用袖口擦着眼睛，周遭安静会儿，缓缓从四面传来掌声。
这次，所有宾客们为这群孩子们鼓起掌来。
再唱起这首歌，他们才终于发现。
啊，原来已经考完。
好像再也回不到那个唱过上百次这首歌教室。
《倔强》并不长，琴声弹完之后，高中生们还愣愣，似是沉浸在什
之中，甚至忘鼓掌。直到另个身穿浅色礼服少年在追光灯照耀下走上舞台，和长发男生并排坐在琴凳上。
琴声响。
音乐从没有高低贵贱之分，它是种能跨越所有界限美语言。
无名校内乐曲结束之后，柏夜息再次弹奏，这次终于是有曲名旋律。
不过这旋律也不是什正式钢琴曲，而是首流行歌。
《倔强》。
原本还在笑着高中生们逐渐安静下来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
