“不会呀。”从后排传来
道女声，打破凝重。是之前被傅斯恬匿名安慰过
王汝纯：“其实
们大部分人也都是这
想，所以们也都很配合啊。”
有人开口
，自然带动其他意见相同人发声：“对呀，其实不去只是小部分人。”
“们宿舍前几天还讨论过，们班排练是不是太少。因为宿舍里还有其他班级，看她们班周都好几次，都还有点担心，想着要不要和你们建议下。”
大家七嘴八舌地表达着对这个活动支持，那些有别想法同
下午上完课，召开个临时班会。
班会上，她先是传达下近期学院上面各项活动和要求，接着征求下关于接下来班级会有聚餐活动意见，最后，公示近期班委手头上在忙碌事情，让大家知道最近她们都在做什，这个班级都在做什。
她从五四团支部风采竞赛切入，感慨和学委整理材料时候发现大家真都好优秀，去年大家拿各个奖项，两页PPT都归纳不下，把大家好通夸奖。她人长得漂亮干净，声音温柔，说起这种话来都让人觉得格外真诚，十分受用。气氛正轻松，话题很容易地进行到下个——正在进行另个活动，班歌大赛。
她问大家对班服上面设计班徽满意吗？
大家当然满意。陶蕾当时设计三个图案，现在用这个图案是他们自己投票选出来。
傅斯恬便顺势说这个班徽后面故事，陶蕾灵感是什，为设计好这个班徽，陶蕾熬好几个夜，画不知道多少个版本草稿。后面，陶蕾还准备请大三合唱团学姐过来帮大家指导和声。
她说：“蕾蕾是真非常用心地想要做好这件事。们其他班委也是，不管是生活委员寻找合适定制商家，软磨硬泡降低价格，还是组织委员反复剪辑调整伴奏带，大家都是觉得既然定要参加，时间都花，那就努力做好。能拿奖话，不仅有面子，对得起大家花费时间，还能给全班同学加德育分。””但是，”她话锋转，“最近大家对排练活动积极性不是很高，其实让们有点困扰。”
“所以思来想去，觉得还是应该和大家沟通下。”她语气依旧温和，笑意却收敛很多。贯温软爱笑人，不笑，已经足够让人感受到她认真：“想解下大家对这个比赛想法。”
“其实是不是只是们厢情愿想法，大家会不会觉得重在参与就好？们班委安排这些排练活动，对你们来说是不是也是种强迫？”
整个教室安静下来，鸦雀无声。这种时候，谁也不想当出头鸟。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
