振有词
母亲。
起初没什
特别感觉，隔着
条厚牛仔裤，他轻轻地按压，用种试探力道。手指拍打，富有节奏，顺着牛仔布斜纹向上移动。有条毛毯就好
，她想，毛毯可以做个遮挡。身上骤然起鸡皮疙瘩。他经常这样吗？从前得手过吗？
莉莉跟李远很久没在起，不单单是因为有孩子。李远睡在书房，书房将来要改成儿童房，给苗苗用，到时候李远就会搬回她卧室——想到这个前景，莉莉嘴里就泛出股铅笔头苦味，很想把这味道随着口水吐干净。小时候她喜欢啃铅笔头，妈妈告诉她，铅进入血液，会使小孩变傻。她边担心变傻问题，边因为焦虑而啃得更凶。
赵季明手在她身上探索，像猎人走进片陌生森林。莉莉下意识地把左手食指放进两排牙齿中间，指甲剪得秃秃，毫无撕咬快感。年级时候，莉莉妈妈发现女儿还在啃手指，这个爱吃手阶段并没有像育儿书上说那样很快过去，指甲被咬得参差不齐，指尖皮肤也坑坑洼洼，时常渗血。为此，她妈妈不再相信那些板眼育儿书，决定回归传统理性：打。
被打几次之后，莉莉学聪明。她开始在妈妈面前控制自己，压抑习惯动作和内心渴望，假装改掉让家长丢脸坏习惯。她装得很完美，手指上再也没有被撕得层层皮肤，指甲不再短得缩进肉里。她开始啃各种尺子、橡皮和铅笔，她妈妈偶尔次去教室接她下学，透过后门窗户看见她在啃截短短绘图铅笔。那是堂美术课，老师正在示范如何涂抹建筑物阴影。
幸运是，这次莉莉没有挨打。她妈妈从哪儿又听说某个观点，或者读篇教育专家文章，觉得还是不打孩子更好，只告诉女儿吃铅笔头会变傻，傻
们可不养你。和妈妈在起那些年，莉莉觉得她态度不停摇摆变化，在做母亲路上，好像个刚学会骑自行车小孩，稳不住车把，忽左忽右，忽而苛求严厉，忽而又温柔宽容。这些反复无常构造出片迷宫，莉莉费力地在其中寻找道路，想要到达那个最终目地——她妈妈内心，却压根儿没能走近。
对于这场在母女之间持续多年迷宫游戏，莉莉爸爸始终是个旁观者。现在，李远也要成为旁观者，是怀着好奇，在马戏剧场里前排落座观众，而莉莉不得不在本能和责任鞭打之下准确地钻过火圈，像头年轻强壮母狮子。
那些手指，她闭上眼睛，感受那些手指隔着衣料，在她皮肤上弹奏。串勾连音符，她几乎要随着哼唱起来，神经紧绷同时品出
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