零八个月时送回老家，请大姨带
三年，上
年级时又接来上海，直到十二岁
今天。因此老家有不少幼儿园同学，和妈妈娘家亲戚表哥表妹。
虽然政宇不适应老家气候，“回去秒长冻疮”，但暑假回乡，他也找到不少和乡土有关乐趣，刨好多土蚕子喂鸡玩，还参加挖花生劳动。妈妈也希望他能熟悉些田野里情形。
在上海，政宇长年跟妈妈待在闵行区从学校到商城、住处三角地带，坐地铁觉得稀奇。妈妈只是在去城隍庙市场采购线圈和橡皮筋辅料时候，带他去外滩兜过次。
浦江文馨学校老师说，2016年孩子走很多。只有三分之孩子父母有居住证和灵活工作证，缴纳社保，能够继续让孩子在上海上学，但最多也就是再读两年，八年级定会回老家，孩子们心理上没有把自己当作上海人。
回老家之后，般是寄宿，学校条件有定落差，活动也没有这边多，加上由随迁变为留守儿童，心理上会遇到困难。些学习差孩子回去后就辍学，或者再读两年后出门打工，再回流上海。
妈妈打算和政宇起回去，“不能分开，让他做留守儿童”。但回去不是那
容易。几台机器就是大麻烦，买价共花五万多，假如不干，出手只能卖作废品。即使机器运回老家，那边针织成衣没这边市场，不知道能否继续干这个。留在上海，意味着母子再次分离。
2018年，小公园放烟花夜晚过去，政宇赤脚也不再踩在都市健身石子路上。世事依循它律例前行，暑假过后，政宇结束在上海五年学业，回安徽老家。妈妈工作室另换地方，住处租金涨到1700元，在上海屋檐下缝补打拼生活，还要继续下去。
似乎副最长线圈，从轴上拆下来，可以从妈妈心口，直牵到老家砀山乡下，缀到政宇心口上，时间和距离不能挣断。
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