脸。那是从游廊里看到
，是倚靠着
把铁锹。纸上还有在系鞋带，劈柴，给矮树烧水，从水壶里倒茶，做礼拜，打盹。还有汽车停在加尔加湖畔，坐在方向盘后面，车窗摇落，胳膊垂在窗外，后座上画着个朦胧身影，群鸟在空中盘旋。
原来是你啊，纳比。
直都是你。
你不知道吗？
低头看看瓦赫达提先生。他还在侧身酣睡。小心翼翼，把那些速写本放回纸箱，合上盖子，推回冬衣下角落。然后出
房间，轻轻关上门，免得把他吵醒。走过昏暗走廊，走下楼梯。知道自己没有停步，走到屋外，走入夏日酷热，走过车道，推开大门，迈步上街，转过街角，直走，不回头。
该不该留下来？不知道。对此前发现，既不觉得恶心，也没感到荣幸，马科斯先生，可确实心烦意乱。想弄明白，在知道自己已经知道情况下，怎
才能留下来。在纸箱里发现那些东西，让事事都蒙上层尸布。这种事没有办法逃避，由不得你把它抛在边。可是他处在这样种无助状态，又怎能撒手不管？不能，除非先找到合适人选，接手工作。欠瓦赫达提先生，最起码他直待很好，另方面，也曾背着他，讨他妻子欢心。
走进餐厅，坐到玻璃桌边，闭上眼睛。马科斯先生，没法告诉您在那儿坐多久，动不动，直到听见楼上发出响动。睁开眼，看到阳光已经转暗，便站起来，灌壶水，烧水沏茶。
有天，走进他房间，说有个惊喜给他。那是五十年代末，还要过很长时间，喀布尔才会有电视可看。那些日子里，他和玩扑克来打发时间，后来下象棋，他教，下起棋来，慢慢地也能露小手。们也花相当多时间上阅读课。实践证明，他是个很有耐心老师。朗读时候，他闭着眼睛听，要是读错，他就轻轻摇摇头。再来。他说。那个时候，久而久之，他语言能力已经有相当惊人改善。再读遍，纳比。1947年，他刚雇时候，多多少少也算是识字，这得多亏谢基卜毛拉，可是通过苏莱曼辅导，阅读才真正有提高，写作能力也因此大为进步。他教，当然是为帮，可是他给上课也有自私成分，因为现在能读他喜欢书给他听。不用说，他自己也能读，可是只能读小会儿，因为他很容易疲倦。
如果忙于家务，陪不他，他自己就没什好干。他听听唱片，但往往也只能看看窗外，看鸟儿在树上飞落，看天，看看云朵，听孩子们在
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