朵花。
那个传教士正把几个年幼
奥吉布瓦人送到
所刚建好长老会寄宿学校。这所学校坐落在后来密歇根州境内，只接收印第安人。如果女孩愿意接受教育话，她也可以去那儿学习。由于没有家人，她只能同那所学校签约做劳工。尽管她并不明白这意味着什
，但还是同意
。
在学校里，她所有东西都被拿走，失去妈妈鼓就像再次失去妈妈样。夜里，她祈求鼓飞回身边，但从未实现。很快，她开始学着如何让自己入睡。或者说让
身上他们认为讨厌那部分睡着，她想。但从未成功。她整个人都是阿尼什纳比。她是幻象，她是幻影，是不真实存在，或者是他们现在所称呼印第安人。正如她说自己语言时，他们所说，不要讲印第安语。要把她自身部分分离出来并丢弃是很困难事。夜里，她像以前学会那样穿过天花板，不断高飞，将自己部分藏在树梢。当铃声停止后，她会再取回来。但铃声永远不会停止，这儿有太多铃。最开始铃声让她头隐隐作痛。思绪乱成团，她大声对自己说，脑子乱。无论如何，她几乎没时间去思考发生什。
其他孩子身上气味就像老人，不过她已经习惯，她很快也身老人气味。她羊毛衣和紧身胸衣很紧，毛呢内衣痒得要命。她脚疼痛不已，在硬皮鞋里出汗发臭。她手冻得皲裂，她总是感到寒冷，但她已经习惯。食物通常是咸猪肉和卷心菜，做得很难吃，吃完后放屁把宿舍弄得臭气熏天，他们被强迫喝下牛奶结果也样。但无论这些食物有多生，有多腐臭，有多怪异，她都必须吃下去，所以她已经习惯。理解老师说话、用他们语言说出自己需求很困难，但她学会。夜里，排排床铺上传来哭声让她睡不着，不过，她很快和其他人样也哭，放着屁睡着。
尽管母亲卖她，她仍想念母亲。她想念沃尔弗雷德，他是唯个关心她人。她保存着他笔迹漂亮来信，当她感到虚弱或劳累时，会把这些信全部读遍。他称她为花朵，这让她感到不自在。女孩子不应被称为花，因为花凋零得太快。女孩子应该以不死之物命名，比如光之影、云之状、星之形，还有那种像地平线上小岛样出现又消失事物。有时学校就像个不真实梦，她入睡时希望能在另个世界醒来。
她从未习惯铃声，但她习惯其他孩子生生死死。他们死于麻疹、猩红热、流感、白喉、肺结核，以及其他不知名怪病。不过，她已经习惯身边每个人死亡。有次，她发烧，以为自己也
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