列文看出来她很不快乐,竭力安慰她,说这并不能证明有什不好,小孩们没有不打架
;但是就在他这
说
时候,他心里却想:“不,
对
小孩们可不会矫揉造作,不会和他们说法语;但是
小孩们不会像那种样子
。只要不宠坏小孩们,不伤害他们
天性就行
,这样他们就会是很可爱
。不,
小孩们不会像那种样子
。”
他告别,坐车走
,她没有挽留他。
什,塔尼娅?”她用法语对走进来
小女孩说。
“铲子在哪里,妈妈?”
“说法语,你也要说法语。”
小女孩试着用法语说,但是记不起法语铲子这个字来;母亲指点她,用法语对她说铲子要到什
地方去找。这给
列文
种很不愉快
印象。
达里娅·亚历山德罗夫娜家里和她
小孩们
切,现在对他说来,再也不像
会儿以前那样富于魅力
。
“她为什要和孩子们说法语呢?”他想;“这多
不自然,多
矫揉造作啊!孩子们也感觉到这点。学习
法语,忘掉
真诚,”他暗自思索,却不知道达里娅·亚历山德罗夫娜对于这事已经再三想过,结果还是相信:即使要牺牲真诚也不能不用那种方法去教孩子们法语。
“可是您为什这样急着走呢?再待
会吧。”
列文留下喝茶,但是他
愉快心情已经完全消失
,他感到不安起来。
喝过茶,他走到门厅去吩咐套上马车,而当他转来
时候,他看见达里娅·亚历山德罗夫娜很激动,面带愁容,泪水盈溢在她
眼睛里。正在列文走到外面去
那个时候,发生
件事,把她今天
天所感到
幸福和她对她
孩子们所抱着
夸耀完全粉碎
。格里沙和塔尼娅为
争
个球打起来。达里娅·亚历山德罗夫娜听到育儿室
叫声跑去看见他们处在可怕
光景里。塔尼娅揪着格里沙
头发,而他呢,愤怒得脸都变
模样,正用拳头往她身上乱打。这里娅·亚历山德罗夫娜
看见这种光景,好像她
心碎
。好像黑暗遮住
她
生活;她感到她引以自豪
这些孩子不但极其平凡,而且简直是不良
、没有教养
、具有粗,bao野蛮癖性
孩子,坏孩子。
她不能说,也不能想别事情
;她不能向列文诉说她
不幸。
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