“这是把好琴。声音不错。可
碰都没碰过，说不准。”
蒂博尔知道她又在试图闯入那个领域，马上把目光转向别处，说道：
“它不适合像您这种地位
人。就算是，现在也感觉不太够用
。”
蒂博尔发现他再也不能无忧无虑地与麦科马克小姐交谈。他害怕麦科马克小姐重新提起这件事，又回到那里。即便是在他们交谈甚欢时候，蒂博尔大脑
部分也在提防着，她想从别突破口转到那里去，蒂博尔马上把门关上。即便如此，蒂博尔也不是每次都能把话题转开，于是当她说：“哦，要是能示范给你看就容易多！”之类话时，他只能装作没听见。
*
不奇怪。
“请原谅，”蒂博尔说道。“请您说得明白点。不明白您说‘不是们’是什
意思。”
“你是要示范给你看吗？你是这意思吗？”
她语气平静，转过脸来看着蒂博尔，蒂博尔感到气氛紧张。她目不转睛地看着他，近乎挑战，等着他回答。
最后，蒂博尔说道：“不是，再试次。”
九月下旬——风渐渐转凉——詹卡洛接到考夫曼先生从阿姆斯特丹打来电话：在市中心家五星级饭店里支小型室内乐队需要个。乐队在个俯瞰餐厅音乐席上演奏，周演出四次。除演出，乐手们在酒店里还有其他“与音乐无关、轻松工作”，包食宿。考夫曼先生马上想到蒂博尔，把空缺给他留着。们立即把这个消息告诉蒂博尔——就在考夫曼先生打来电话当晚，在咖啡厅里——想大家都被蒂博尔冷淡反应吓跳。与之前们安排考
“可你在想为什不示范给你看，对不对？为什不借你琴来说明意思。”
“没有……”蒂博尔摇摇头，努力装作若无其事样子。“没有。觉得现在这样很好。您口述，拉琴。这样才不是在模仿、模仿、模仿。您话给打开扇扇窗子。要是您来拉，窗子就不会打开。就只是在模仿。”
麦科马克小姐想想，说：“也许你说得对。好吧，尽量解释得明白点。”
接下来几分钟，麦科马克小姐跟他解释乐曲尾声与桥段差别。然后蒂博尔把那小段又拉遍，麦科马克小姐笑笑，赞许地点点头。
然而这个小插曲以后，他们下午时光就蒙上层阴影。也许阴影直都在，只不过现在不小心从瓶子里跑出来，萦绕着他们。又有次，他们坐在广场上，蒂博尔说起他大提琴前任主人怎在苏联时代用几条美国牛仔裤换得这把琴。故事讲完以后，麦科马克小姐似笑非笑地看着他，说：
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