杨
林登对此嗤之以鼻，道：“大学出版社
书籍定价是出
名高，
们做160美元定价，纽约大学出版社起码要做200美元出来……”
“想办法降低成本话，们有把握将价格降低很多。”塞西尔也不敢说大话。
林登笑道：“你们用厕纸印刷，定价也要30美元吧。”
“能降价到30美元倒是不错。”和其他出版专著学者
样，杨锐对于版税没太多兴趣，宣扬自己学说才是最重要。
“降价到100美元以下，还是有把握。”塞西尔不想自己中国之行无功而返，尽可能拿出好条件来，而就目前来说，他也只能在定价方面下功夫。
教科书打开来看，每页都能当海报贴在墙上。
但就像杨锐说，160美元也实在昂贵过分，就是普通教师买起来都会很吃力。1984年美国人均收入中位数是10417美元，平均收入也不过14400美元，换言之，普通中小学教师，还有蓝领工人家庭孩子，买本160美元书，要花去年收入六十之。
这意味着，普通美国人家庭，在只有个人工作情况下，如果收入只是全美中间水平话，买本《基因组学》教科书，要花去月收入五分之。
想想中国人如果要花收入五分之买本书，会是什
情景。
在门课需要三本书美国大学，160美元书显然是超过标准。
林登无可奈何参与其中，勉强竞争道：“可以和国内谈谈，降低点定价也还是能做到。”
“能做到就好。”杨锐笑呵呵拍拍林登肩膀，道：“尽量降低点，增加销量，不是也很好。”
“也是种策略。”林登苦笑两声，心道：美国市场又岂是如此简单。
两名美国人再说会闲话，各自归去，留下北大诸人，像是哑剧演员似，你看来个奇怪表情，看你露个诡异笑容。
“杨锐，恭喜你啊。”蔡教授越众而出，握着杨锐手掌摇啊摇。
除非是大牛著作，或者是领域内绕不过去重要书籍，否则，学生们购买意愿会无限低。
当然，现在美国教育出版业就是这样，买不起书学生大有人在。
但是，出版社还是宁愿赚买得起书学生钱。穷学生基本处于被抛弃状态，这是行业形势所决定，不是个两个人能改变。
塞西尔终于看到机会，站出来道：“杨锐先生，纽约大学出版社定价机制相对灵活，或许们可以谈谈。”
出版社基本都是保守派，塞西尔说他们定价机制灵活，实际上是因为还没有定价，自然可以多谈谈。
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