刘珊颇为意外，道：“你真同意
？”
“为啥不同意？”杨锐反问。刘珊建立
档案，更是给他灵感，进而有
系列联想。学生可以毕业，档案却可以永远记录下去。随着锐学组成员增多，杨锐全靠记忆方式，显然是行不通。
但若是给每个人都建立份档案，哪怕他们毕业以后各奔东西，杨锐依然能够通过它们，回忆起双方关系，重新建立联络。
刘珊自然想不这
深入，但她思维回路却是转向另个方向，问：“你不会是因为
接下来几天，杨锐照常上课，锐学秘卷也照常出售，校长继续流连于县城与地区之间盖章子，校内气氛略有平静，锐学组名声却是到高峰，不仅是回炉班和毕业班学生，其他年纪学生也纷纷申请加入锐学组。
按照杨锐要求，加入锐学组是要写入组申请，于是，雪片般申请立刻堆满桌子，还有许多人积极参与锐学组秘卷刻录和印刷工作。
申请书有厚有薄，多者二十余页，少者两三页，其中些看眼就知道是入党申请书改，另有些则写相当认真。
鲤鱼跳龙门哪有那容易，西堡肉联厂厂办中学每年近百人，没有个考进大学，西堡中学差不多是本地最好乡镇中学，年也只有寥寥数人考上大学……不过，难度并非是跳龙门阻碍，只要想想跳过龙门生活，有志于此学生就愿意付出切来获取丁点机会。
这是从个世界前往另个世界唯捷径。
杨锐个人是看不完那多申请，坚持天，就把黄仁和刘珊拉入审核组。
因为杨锐表现，尤其是“谢师”行为，令刘珊对他印象大为改观，加之性格认真，接受审核任务以后，她竟是把审核工作做井井有条，不仅分出通过、暂缓和不通过三类，还给每份申请书写评语，然后给该生单独建立档案。
如果说写评语是认真，建档案就是做出花。
刘珊找上来时候，还担心杨锐不同意，用劝说语气道：“咱们学校人数不多，需要做档案估计只有两百人左右，他们也不会投递次入组申请事，总要继续投递下去，次两次还不觉得，三次四次话，做份档案就更划算。考虑着，也不用真买档案袋之类东西，就用个文件夹，给每个学生做张纸档案，夹在里面，他每次申请，无论是否通过，们都可以在里面标注，这样下个人审核时候，就知道是怎回事，也不用每次都保存入组申请，还能让申请过程更公平……”
“同意。”杨锐看着刘珊认真劲儿，自愧不如。
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