“人们对这些训诫越来越重视,甚至把它们当成比法律还重要
戒律,
代又
代人过去,人们甚至已经忘记
这些训诫最初
目
,却还是在谨慎地遵守它们,于是,训诫就变成
教条;人们又对留下训诫
先知越来越崇敬,甚至觉得那是窥探
世间真理、拥有无上智慧
存在,甚至开始为先知塑起雕像来——用他们想象中
、光
胁他们生存枷锁——孩子们尝试反抗,却反抗
徒劳无功,因为在他们成长
时候,他们
母亲也在变得越来越强大。
“现在,母亲已经在家中筑起篱笆,她终于再也分辨不清孩子们到底成长到什
模样
,她只是把
切都圈
起来,把
切她认为‘危险’
东西拒之门外,哪怕那些东西其实是孩子们急需
食物——篱笆完工
,上面挂满
母亲
教诲,挂满
各种不允许接触,不允许尝试
事情,而孩子们……便饿死在
这个小小
篱笆里面。”
高文露出思索表情,他觉得自己似乎很容易便能理解这个浅显直白
故事,里面母亲和孩子各自代表
含义也显而易见,只是其中透露
细节信息值得思考。
但在他想要开口询问些什时候,下
个故事却已经开始
——
“第二个故事,是关于位先知。
“那同样是在很久很久以前,在世界片荒蛮
年代,有
个先知出现在古老
国度中。这先知没有具体
名字,也没有人知道他是从什
地方来
,人们只知道先知充满智慧,仿佛知晓世间
切知识,他教导当地人许多事情,因而得到所有人
敬爱。
“在那个古老年代,世界对人们而言仍然十分危险,而世人
力量在大自然面前显得格外弱小——甚至弱小到
最最普通
疾病都可以轻易夺走人们性命
程度。那时候
世人懂得不多,既不明白如何治疗疾病,也不清楚怎样解除危险,因此当先知到来之后,他便用他
智慧为人们制定出
许多能够安全生存
守则。
“不可以食用沼泽地附近生存野兽,因为这些野兽中大部分
肉都是有毒
;不可以饮用某座山上
水,因为那会导致肠胃
感染;不可以跨过某条河流,因为那河流
对面长着毒草,而人类还作不出解毒
药膏……
“留下这些训诫之后,先知便休息,回到他隐居
地方,而世人们则带着感恩接过
先知充满智慧
教诲,开始按照这些训诫来规划自己
生活。
“很快,人们便从这些训诫中受益,他们发现自己
亲朋好友们果然不再轻易生病死去,发现这些训诫果然能帮助大家避免灾祸,于是便更加谨慎地奉行着训诫中
规则,而事情……也就渐渐发生
变化。
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