世纪
地球文明也出现
这个征兆。尽管二战后人类没有明面说，但是世界分为第世界，第二世界，第三世界。
第世界国家依旧掌握这技术向上发展掌舵，至于第二世界国家被第世界规划，在固定条框固定工业链上奉献智慧，第三世界则是彻底被遗忘，除他们领土上资源未被遗忘。
地球文明在分层，而地球文明内部，人与人也在分层。因为文明攀爬高度越来越高，而且科学技术还在不断变多。文明新生代追赶难度越大。
在信息时代时，工业国学生需要接受教育义务远超百年前。牛顿说过，
是站在巨人肩膀上。然而在信息时代，巨人肩膀越来越难爬。（很多人在做学生时候都咒骂那些巨人为什
要搞什定理，让自己不得不去背这些知识。）而事实上，在二十世纪出现学生扛不住教育重压最后z.sha轻生现象很常见。
而随着科技继续发展，文明知识量越来越大，文明新生代迟早会大批掉队。最终义务教育只有部分人能彻底坚持下来。当这种现象持续很长段时间后。
神和凡人两个阶层就会出现。而神为继续前进过程中，得到足够助手，神仆这种人工智能也就会出现。思维（程序）为神所赐（编写），运算元件为神所创造，却有着生命细胞。生来就多知，多明，多能，而且有感情。
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