个中学生
内心世界，归根结底都是封闭与开放结合在
起矛盾体，既想敞开胸怀，又怕受到伤害。相比之下，周立平可能封闭得更多些。”朱老师说，“开始
也不
解他，后来发现他放学总是不爱离开学校，个人在窗台上坐着，呆呆地望着渐渐昏暗下去校园。有时候加班批改作业，下班都晚上八九点钟，他还在教室坐着呢，就问他怎
不回家，他说他没地方可去……他被亲生父母遗弃，收养他姨妈待他很般，只给他最低生活费，就说不是虐待吧，也未必比养条狗更好。照片上这件黑夹克，他从高穿到高三，都洗得发白也没换过件，这样家庭出来孩子都缺少温暖，容易性格扭曲……你们也看出来，是个直脾气，尤其对男孩子，就教他们要有个男孩子样儿，就鼓励他要勇敢，告诉他好多不起人都是在孤独和困境中成长起来，他特别喜欢听讲这些，慢慢地跟聊开……把每个学生当自己孩子，当然学生并不定都把当妈妈，可是周立平肯定是对更亲近和信任些。”
马笑中忍不住说：“有您这个老师，是学生福气！”
朱老师笑着说：“其实想走进学生内心，有个秘诀，那就是看他们作文。越是不爱说话孩子，越容易在作文里流露心声。周立平没什文采，写作文不喜欢描写、比喻，但是视角很奇怪，还记得有年春游，带同学们去公园赏花，回来布置作文，别人都写花多漂亮，文艺点儿也有写黛玉葬花，只有周立平写是夜里花园。”
“夜里花园？”马笑中没明白，“他后来又半夜到花园里串游趟？”
“没有，他就是想象夜里花园景象，风、阴冷、伸手不见五指什，他说花最好看不是绽放，而是凋零，但花朵凋零大都在夜晚，偏偏又让人看不到，这种‘黑暗中绝不自怜决绝’才是真正美……”
“有点儿意思……”马笑中嘀咕道。
“有意思？看之后可吓得要命，怕他z.sha，青春期孩子都拿生命当干脆面，以为捏得越碎吃起来越香呢。”朱老师苦笑道，“后来慢慢放心，因为周立平开始健身。哑铃、双杠、打沙袋什。课间休息，外面下着雨，别同学都在屋里待着，他个人光着脊梁围着操场跑圈儿，回来淋感冒，被大家笑话，他也不说什，闷着头擤鼻涕……这跑年，别说顶着雨，顶着雪跑他都不再感冒。”
“确实挺另类。”郭小芬说，“听说，他曾经因为猥亵女生被学校处分过，这是怎回事啊？”
“那件事啊，就
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