方召:“……新出《阅读新编》短文都不错,你去把前十篇看
。”
卷毛现在依旧不能判断某些词句,些侮辱性
词语它也察觉不出。语音还好,能通过语气去判断,在外面见到人
时候,卷毛也能通过对方
情绪表现和周身气场去判断对方是否有恶意,但面对文字
时候,就显得格外迟钝
。
卷毛耷拉着脑袋去看短文解析时候,方召接到
莫琅
电话。
“答辩委员会名单已经定,答辩
时间这几天也会定下时间,依照提交申请
顺序安排,你是第
个,提早准备。”
离正式答辩还有时间,但方召作为本期进修班第个答辩
进修生,加上各方施加
压力,莫琅担心方召会紧张。答辩
时候
紧张就容易出错,
出错就容易遭受质疑,所以,他先通知
声,让方召有个心理准备。
???”
这红包不会有毒吧?
并不知道前授课老师又脑补什
,退出课堂后,卷毛点进前授课老师推荐
链接,进入另
个在线课堂。
新课堂,主要针对
是中学高年级
学生,这个网络课堂
在线人数很多,多半都是被这位老师
履历吸引过来
,这位可是大学老师,发表
不少文章,还有很多演讲视频,介绍页面上
大块都是各种奖励和荣誉,过来在线教学不过是兼职。
家长们看着这位老师奖励和荣誉信息很满意,但学生们就不
样
,他们觉得听这位老师
课很累,每堂课涉及
复杂庞大知识量让他们茫然,压根跟不上,尤其是时不时蹦出复杂
没有在中学课本上见过
名词,听得眼晕。每
个概念每
个公式,他们都需要花时间吸收,然后通过大量习题来巩固,讲太快
话他们就跟不上
。
方召不紧张,答辩涉及到论文都是他自己写
,该注意
地方莫琅早就跟他说过,可以说是准备充分。
莫琅又跟方召分析今年答辩委员会主席和委员会成员
情况,才挂断。
打开日历,方召看看行程安排。如果有新添
待办事项,或者需要留意
事情,南风会标注出来。不过现在日历上接下来
段时间都没有标注,很多人都知道方召临近答辩,没什
特别重要
事情也不会找他,那些小事南风自己就能搞定。
方召将日
不过,这样课程容量对于卷毛来说还是很容易接受
。于是,适应两天后,卷毛再次开始
它
求知之路,还因为
题
解法与答案对错跟授课老师争论起来。
然后,新班听课第三天,卷毛被踢
。
授课老师强制将其踢出课堂,留言:“钱退你,你滚。”
卷毛滚,还滚得挺高兴。
“这老师真好,上课都不收钱!”
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