韩雅确定楚肖肖是超常儿童,但神童智力也有可能消退,并不是恒定不变。她也见过神童最终泯然众人矣,尽管不能给楚肖肖过大压力,可常规练习还是要维持,总得有熟练度。
入学测试是有时间限制,题目量也非常大,不但要做对,还要能做完。韩雅害怕楚肖肖在幼儿园没见过此类题,在考场上头回碰到会花太长时间。
韩雅离开后,楚肖逸时好奇,他拆开文件袋翻翻真题,发现其中文字量不大,但有很多图形类数学题。题干上基本没有文字,全都用图形和数字来指代,而且这些题都不能用高等数学概念来解。
说来惭愧,楚肖逸完全看不懂,他只觉得自己是文盲,将真题又装回文件袋。
楚肖肖回家后,肖碧就将真题文件袋交给小女儿,她也没说真题具体作用,只告诉对方有空时可以练练。楚肖肖点头应下,就将文件袋放在自己小桌子上,除拿到第天看看,
露好奇,问道:“她不是才四岁吗?这距离小学还两年呢。”
韩雅失笑道:“那样时间就太紧啦,肖肖在五岁时报名考试,然后六岁时进入小学,这是比较合理节奏。如果要准备考试话,确实从现在起比较好。”
楚肖逸:“她打算去哪所小学?”
楚家栋:“们现在想就是送到你小学,那也是全市靠前学校,而且离小舅爷他们挺近。”
楚肖逸:“那还需要考试吗?以为奶奶住那套是学区房。”
楚肖逸对自己小学印象不错,老师及校区环境都不错,但课业压力同样不小。不过他小升初时候考得般,初高中学校就不再有全市前几水平,谁让小升初、初升高还是看分数居多。
肖碧:“如果是普通班话,肖肖应该不用考试,但们觉得超常班可能更适合她,那就需要入学测试。”
肖碧很早以前就知道国际学校非长久之计,楚肖肖能轻松地在学校里封顶,但她是极有主意小朋友,或许需要更理解她老师来指导。楚肖肖现在还未发现自身特别,但她早晚有天会察觉,最好在此之前将她放置在合适环境。
超常儿童上超常班并非揠苗助长,将其放置在普通班才是不负责任,人和环境会发生剧烈碰撞。许多普通人总觉得超常教育就是压迫孩子、摧残灵性,教不出真正顶尖人才,殊不知让神童按常规流程学习,才是阻碍他们智力发展。
韩雅掏出个文件袋,其中装着往年真题,又道:“肖肖在语言上很有天赋,不过入学测试有数学题,可能跟普通幼儿园教得不样。觉得她没必要报班,但有空还是要练练,主要是适应这类题型思路。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。