“他会打架？！”
黑诺还是输给
心底
召唤，慢
两个星期以後，黑诺告诉施言自己完全好，行动上没有任何不便，可以不再麻烦他接送。施言连黑诺谢意还没有出口，就掉头走掉。看著那车上影子消失在夜幕中，黑诺心思也有点复杂。不是不知道感恩人，相反，黑诺是最记别人好。就算清楚施言为人，他恶霸形象也烟消云散，黑诺还是铭记在心他对自己帮助、照顾。
黑诺没有什麽可以还报人家，就在值日时候把活全包，赶在他来之前就做好，见到施言时候也“HI！”简单打个招呼。
就这样，他们迎来高二期末考试。这
次考试以後学生将填报申请文、理科班，学校也根据成绩重新分配班级。高三将有五个理科班，个文科班。文科班就个没有什麽好挑，五个理科班级则是按照成绩来排，学习越好，越会进入前面班、二班，而配备老师也是资深、多年专带高考班，所以这次考试还是蛮重要。
难得要把班级拆开打乱秩序来排座位，每人手里个号码对号入座。黑诺走到自己号码前已经有人坐在那里。他再次核对自己记录下来号码（老师课堂上念，学生自己记录），确认无疑後告诉座位上同学他坐错位置。这位仁兄给黑诺个号码，告诉他在哪个教室，要他去另外教室考试。黑诺想想也没有什麽大碍，就同意。
结果黑诺在交卷以後被老师留下来。那边与他换座位学生串通前座作弊被抓住，为减轻罪责，他们异口同声地咬定是黑诺要求换座位。黑诺家长——父亲被找来。学校里如何解决不提，黑诺回家是少不顿皮带炒肉丝。第二天施言看见黑诺左脸带著遮也遮不住可疑痕迹，还不知道发生什麽事他以为是自己哥们干，问以後很快知道事情经过。
第三天最後门考完以後，学生都要回到自己班级去领文、理分科表格，需要回家填写好以後，有家长签名交回来。待成绩出来，就把班级分好。这样有利於学生在这个假期中有计划、有目性地复习或者预习功课。
黑诺也回到自己教室坐好，班主任已经不再负责，而是班长在发表格。突然间在窗户排学生都站起来，其他座位也拥到窗口。
“打架！打架……好象是施言啊。”
惊叫、拥挤混乱刻以後，看不见同学拉开教室门就朝楼下跑，这个时候其他班级学生也都发现楼下情况，窝蜂冲去，教室里立即就安静下来，少数没走都在窗口遥望。
“真是施言呢！”
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