“哎呀，真可怕。”桥本久美
脸都扭曲
。
松宫觉得再
“你记忆力还真好。”滨野十分佩服地看着她，“
根本什
都不记得。”
“你怎
直重复这句。”谷川昭子愣愣地说。
“那个⋯⋯”桥本久美有些狐疑地看着松宫，“刚才素描图是干什用？那是杀害押谷凶手吗？”
“啊？”松宫微微朝后仰着身子，“不，不是那回事。”
“真叫人放心不下。那幅图有可能是苗村老师，对吧？”
但要说像也不是不可以⋯⋯”
结果还是没能得到个明确答案。三十年过去，样貌变化实在是太大，而且面前还不是照片而是素描图，他们有如此反应也是情理之中。
松宫觉得再执着下去也没什用，于是将那幅图重新收回包里。
“真是不好意思，好像完全没帮上什忙。”滨野愧疚地说道。
“没有，请不用在意，各位话都有很大参考价值。最后，还想解些苗村老师情况，他是个什样老师呢？”
“不知道，所以才要问你们。其实跟这起案件相关个人被目击到，但是们既不知道那个人名字，也没有照片。所以才弄出这幅素描图。仅此而已。”这画上人也被杀——这话他还是决定先不说。
“都要画素描，肯定是凶手啦。”谷川昭子用胳膊肘捅下桥本久美，“而苗村老师呢，被怀疑。”
“哎？不会吧。真不敢相信⋯⋯”
“都说，绝对不是⋯⋯”
“唉，那谁说得清。”松宫话说到半时，滨野插嘴道，“再怎说也三十年，这期间发生过什谁也不知道。不光是脸，可能连性格都完全改变哪。”
“什样⋯⋯嗯，算是个不错老师吧？啊？”滨野征求着两位女同学意见。
“印象中觉得他对教学很热心，但好像有些认真过头。”谷川昭子说，“也不怎开玩笑。他又是文科老师，说实话，历史课挺无聊。”
“可以那说。”桥本久美也表示同意，“但他确实是个慈祥老师，几乎没有见过他生气，对几乎没救学生也悉心教导。当他提出要给浅居写信时候，虽然觉得很麻烦，但心里还是感到他真是个很重视学生老师。而且，那封信好像还是他自己拿去。”
“拿去？”
“就是没有邮寄，而是直接去浅居那里，亲手交给她。确实是那样。还记得老师在教室里说过他把信送过去时浅居很开心呢。”
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