比尔：“是
，是
叫她上车。”
父亲：“看到你决定对伊娃影响，你似乎有些伤
比尔：“‘弱点’？什
意思？”
父亲：“也就是请你告诉，对们说事情，你是怎样感受？当然，也会告诉你感受。（坚定语气）你愿意吗？”
比尔：“好吧，试试。”
父亲：（有点宽慰，叹
口气）“谢谢。你愿意试试，真很感激。你知道吗？杰克规定，伊娃在三个月内什活动都不能参加？听到这个消息，你是什样感受？”
比尔：“这太不公平！”
表示愿意考虑孩子请求。）“如果你愿意谈下去，就会考虑你请求。也就是说，们继续谈话，直到能确信你已经意识到你行为可能会有什后果。不过，在以后，如果不清楚你是否已经明白你行为隐含危险，也许会阻止你——但这只是为保护你。”
比尔：“哦，太好！这蠢，为保护，你不得不强迫，呵呵，好极。”
父亲：（与自己需要失去联系，他对自己说：“恨不得杀这小子……他居然这样和说话！看来，他点都不在乎感受……该死，现在需要是什呢？这努力，是多需要尊重和体贴啊！”）
（大声嚷道）“比尔，你知道，你这和说话，烦透。耐着性子和你说话，你却那样回答……你还想和谈下去吗？”
比尔：“无所谓。”
父亲：“想知道你感受。”
比尔：“已经说，这太不公平！”
父亲：（注意到比尔没有提及自己情感，他决定猜猜。）“她因为犯错受这重惩罚，你感到难过，是吗？”
比尔：“不，不是这样。认为，她根本就没错。”
父亲：“她因为响应你提议受惩罚，你是不是有些不安？”
父亲：“比尔，真想听你心里话。不想像过去那样指责你、惩罚你。不过，刚才听到你说‘这蠢，为保护，你不得不强迫，呵呵，好极’，差点就控制不住自己。也许，你愿意帮助。意思是，如果你希望倾听你，那就请帮助解你想法。如果你不愿意，只好用老办法来处理这件事情。”
比尔：“什老办法？”
父亲：“用老办法，到这时大概早已告诉你，‘在接下来两年里，不许你看电视，没有零花钱，不准外出约会，等等’。”
比尔：“哦，也许你不妨先试试新办法。”
父亲：（带点幽默）“很高兴你还有自保护意识。现在，想知道，你是否愿意和坦率地交流，包括你弱点？”
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