5.如果你选择这个对话,们意见不
致。
认为乙是在为甲
感受负责。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“听起来,你很伤心,因为你需要体贴?”
6.如果你选择这个对话,们意见不完全
致。
认为乙将甲
想法反馈给
甲。然而,
相信,反馈感受和需要更能促进人与人
联系。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“听起来,你有些失落,因为你需要支持与关心?”
7.如果你选择这个对话,们意见不
致。
认为乙是在提建议。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“你对自己好像有些不耐烦,你很看重健康,是吗?”
8.如果你选择这个对话,们意见
致。
9.如果你选择这个对话,们意见不
致。
认为乙是在表示同情。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“你是不是有些厌烦,你希望你
需要也能得到尊重,是吗?”
到理解与配合,是吗?”
9.甲:“如果亲戚来之前不和打招呼,
真
不想接待他们。”
乙:“知道这是什
感觉。
也这样。”
10.甲:“你表现让
很失望。
本来指望你们部门上个月
产出能够翻番。”
乙:“知道你很失望。但上个月
们部门请病假
人很多。”
10.如果你选择这个对话,们意见不
致。
认为,虽然乙提到
甲
感受,但乙主要是在辩解。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“你看来很失望,你看重工作效率,是吗?”
以下是对练习5
看法:
1.如果你选择这个对话,们意见不
致。因为
认为乙是在安慰。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“你很失望,是因为你希望能够信赖自己,是吗?”
2.如果你选择这个对话,们意见不
致。因为
认为乙是在询问。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“你有些担心,因为你很看重社会秩序和安全?”
3.如果你选择这个对话,们意见
致。
4.如果你选择这个对话,们意见不
致。
认为乙是在辩解。如果乙用心倾听并给予反馈,他也许会说:“你好像有些失落,你希望得到欣赏和肯定?”
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