但谭庆川却丝毫不以为忤，如果说程燃这幅样子从开学时他倒是颇为看不惯
，至少对于他这种传统老师来说，
个学生不在他面前表现出唯唯诺诺绵羊般态度，他多少对这个学生感观不会那
好。甚至度他还为此敲打过程燃。
但这期中考试之后，程燃切在谭庆川面前也就顺理成章无比顺眼起来
。自己班有个年级第啊！程燃这幅样子完全符合他对年级第学生想象啊！是，就是想象，以往自己也没教出过年级第学生啊。
要是不是程燃这个样子，他才不习惯吧！
谭庆川原本是要顺坡下驴，只待程燃个犹豫，他就顺势帮程燃推脱，然而程燃这席话让他酝酿好说辞堵回喉咙里，只好道，“噢噢……玩玩也行，劳逸结合嘛，有这种体验也是学生生涯中难忘部分吧……但先说好，那就是玩玩，千万不能影响学业啊……明天
要弄个月度测验，看你噢。”
程燃笑笑，知道这是谭庆川患得患失，要是自己月度测验没能拿第，他恐怕就要方寸大
人找！”
程燃看过去，那是学校里那个秦西榛指导“57度乐队”主唱，叫做林楚。
出门和林楚碰个面，林楚就道，“程燃，下午六点半秦老师让你去2312教室排练。”
话带到林楚就走，刚好来上最后堂课谭庆川走过来，看到帮秦西榛传话林楚走远，谭庆川开口，“要不要去给秦老师说声，你不去？”
他本意也就是让程燃应付下事。当时秦西榛找到他说起程燃有音乐天赋，让他来参与艺术节，谭庆川还是答应。
在如今这个年头，虽然中有艺术班，表面上说着要全面发展，素质教育，尊重发掘学生独特天赋。但这毕竟还是应试教育世界，音乐天赋再好，国内也很难拥有和发达国家高度发达音乐界同等接轨教育和平台。
现在艺术生都被认为是不务正业代表，如果说谁学画画出来要做画家，学音乐出来做音乐家，那甚至有些天方夜谭。就好像这个秦西榛老师，据说她父亲还是川南有名古典音乐教授，但那又如何，秦西榛学音乐出来，还不就是做个老师。
音乐，舞蹈，这些当然不能没有，但不过就是正常生活中调剂，普通人做不大明星，也无法声名显赫，更多都需要务实，在自己岗位上做着份工作，这就是大部分人人生。
程燃想想，又对谭庆川摇摇头，“高中时期参与学生乐队，还是有点意思事情。还是去吧。”
程燃对谭庆川说话里没有太多敬语，也没有般学生面对老师敬畏和小心翼翼。
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