不可否认
是，谢时君讲课方式很受众，几乎没有学生在走神，前排也都坐满
，虽然这些内容向初早已掌握，但他倒也能听进去。
谢时君声音讲着他熟悉知识，
时间竟分不清两者之中哪个更让他安心。
四十五分钟很快过去，下课铃响起时候向初被吓跳，这才意识到自己听有多入迷。
下课铃响，谢时君解答完几个学生问题，又喝口水才拿出手机看眼，很明显地，他盖上杯盖动作快半拍，完全不像刚才那样不紧不慢，赶时间似。
谢时君快步走到前门，看到向初就站在几步远地方，两个人都有些尴尬。
“你……怎
还跑趟。”
“
下午没什事，正好来母校逛逛，顺便给您送来。”
向初把U盘递过去，同时留意到，谢时君右手沾满粉笔灰，是伸出左手接过U盘。
初回到工位，莫名有些心神不宁。
也不知道是怎，他突然很想见谢时君，很想听听他原本声音，他犹豫片刻，还是揣上U盘，坐地铁去C大。
向初对C大校园很熟悉，毕竟曾在这里念七年书，所以没有费多少力就找到谢时君上课教室。
他走到教室前门时，谢时君正面对黑板，握着粉笔，似乎在斟酌该把接下来板书写在哪。
黑板分为活动四块，可以通过拉动调换位置，谢时君将掉下来衬衣袖口重新挽到小臂处，抬手将上半部分黑板拉下来，落下第笔，整个过程流畅无比。
“对，可以蹭节谢老师课吗？”
谢时君愣下，随即笑，“当然。”
踩着上课铃声，向初找个靠后空位坐下，谢时君这节课讲是高频电子线路，黑板上画着由变容二极管组成电路，还有几个波形图，大概是在讲调频和解调那块内容。
向初本科读专业和谢时君样，自然也修过这门课，在他印象中，算是基础课里难度相对大些，他甚至还回想下当时是选哪个老师课……
好吧，都过去这多年，早就不记得。
叫这久“谢老师”，这还是向初第次走进“谢老师”世界，不得不说这种感觉很奇妙。
谢老师上课时很严肃，但偶尔也有顽皮面，比如他刚才画完个电路图，突然说:“哎对，课间总是帮擦黑板那个男同学，会儿记得找登记下学号，给你加平时分。”
下面学生因为这句话骚动起来，他却又笑着说:“开玩笑。”
眼看第节课就要结束，向初站在门口，给谢时君发条消息-
谢老师，把您U盘带来，课间在前门等您。
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