这种依赖产生
放松感，让他精神方面问题恢复得非常快。转年春天他已经能进行
些简单对话
，方谨再给他念书时候，他甚至能重复昨天听过内容，偶尔还能对他不懂东西提出疑问。
然而他还是把方谨当做他儿子，屡次纠正却改不过来。有时方谨当面告诉他：“
不是你孩子，你儿子叫顾远，明白吗？”他点点头。过会思维糊涂，又跟方谨说：“你也这
大啦，什时候打算成家？你妈妈还等着抱孙子呢……”
方谨啼笑皆非，又束手无策。后来他看顾父精神越来越明白，就从手机里找出以前偷偷拍顾远照片，去拿给顾父看，说：“这才是您儿子，知道吗？他叫顾远，等您身体再好些，就把他找来给您看——”
谁知顾父看着屏幕上顾远面无表情面孔，突然眼睛发直，动不动。
方谨注意力全在他身上，见状立刻就发现不对，正要把手机收回来时就只见顾父白眼翻，突然爆发出尖叫：“——拿走！拿走！不要过来，你这个杀人凶手，你这个无情
”
方谨顿时愣，只听顾父又激动道：“你怎在这里，为什不去上学？！”
保镖直远远盯着这边情况，见状立刻飞奔而来，二话不说立刻夺下小圆桌上刀叉餐具，紧接着个人把方谨挡在身后，另外两个推着轮椅就向后拉。
这些保镖已经被上次顾父,bao起伤人事情搞怕，飞快把轮椅推出草坪，远远停在二十多米以外喷泉边。然而顾父还挺亢奋，边竭力扒开保镖去看方谨，边手舞足蹈叫着“要去念书！”“儿子怎能逃学？！”那声音老远还能清清楚楚传过来。
阿肯惊魂未定，问：“您没事吧？”
方谨喘息着摇摇头。
赵医生来看过后却很高兴，说这是顾父脑海中渐渐产生逻辑性思维表现。他既然能想起自己还有个孩子，甚至提到孩子母亲这个角色，说明神智已经开始恢复。
麻烦是顾父对时间概念非常混淆，他会觉得自己儿子应该二十多岁，会又认为他应该去上学；他絮絮叨叨跟方谨说“你妈妈本来想要个女儿”，然后突然又,bao躁起来，责问方谨为什大白天却待在家里，是不是又逃学。
最终方谨被折腾得没办法，只得让人找身私立高中校服来，去看顾父时候就换上，跟他说自己刚刚才放学回家。
顾父这才作罢。他对方谨印象还是非常好，从以前被动等探视，到后来天天下午吵着要去找方谨起散步；他每天吃过午饭就拿着表在那看时间，算方谨还要多久才能过来，有时候稍微来迟些他还不高兴。
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