那是真正千年前世界,是迟小多在穿越过程里,使用特殊法宝记录下所见所闻——古代开封不像影视剧里调过色,房屋与街道是带点灰与旧色,但街上行人服饰、呼喊声、马匹、建筑等无数细节却显得相当地真实。
江鸿犹如看场全息电影,不知不觉,已经是下课时间,迟小多在第堂课上,带着学生们遨游北宋与汉代王莽新朝时期。
“……在与王莽认识期间,犯个严重错误……”迟小多说,“当时们有四本书放在未央宫,被他手下偷去看,虽然不知道王莽是怎破译简体字,但其后他发明游标卡尺,又心心念念地研究飞机与空气动力学……”
课堂上学生们哗然,江鸿震惊道:“原来是这样啊!”
迟小多又谈论些王莽生平事迹,包括他朝项诚、迟小多二人发问,并对两千多年后未来十分好奇之事。下课铃打完,又打上课铃,迟小多才道:“不好意思拖堂,好,剩下们留到下节课,下堂课是公元前千年,也即西周成王时代,下课。”
时空力量,获得跃迁,又画出个复杂到无以伦比法阵,说道:“这个法阵需要巨大能量,可以让你精神与认知回到过去小会儿,注意,只有很短暂效果,也无法让你改变过去,因为它就像无尽梦境样,只是令你‘认知’回到过去某个时间段。你可以理解为‘梦见过去’。”
整个教室内轰动,所有学生充满震惊,虽然这只是像托梦,也只有过去可以追溯,但这个法阵意味着什?终于有人把时空跃迁用理论解释清楚!
“这不是个人研究成果,”迟小多说,“是驱魔师委员会未解事务处得出初步研究所得,你们可以拍照但不允许外传,也可以用手绘方式来记录。”
:“好,现在来说们穿越事……这次时空穿梭,第个落脚点是千年前宋代……”
“……为什选择宋呢?因为与大王……不,校长目标,是调查天魔转生,起初们以千年为节点,首先是北宋汴京……”
掌声雷动
接着,迟小多拿出个小小装置,熊猫们接过,赶紧打开个投影仪般装置,里面当即释放出宏大、梦境般VR场景,笼罩整个多功能教室。
江鸿:“哇啊啊啊——”
“哇!”所有学生惊呼道。
“清明上河图。”陆修说。
“是,清明上河图,大家请跟来。”这刻,迟小多摘下帽子,朝众人行个礼,犹如导游般,转身没入开封街道,所有学生充满震撼,被带着在北宋都城开始遨游。
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