眼神不自觉地下移，随便
句都看得盛夜行忍不住动
动喉结。
小歌词本儿上还写：就是喜欢你偷着瞄
（
害羞）。
虽然小自闭也没害羞，看自己眼神光明正大，甚至都不能称为
唐寒看他不靠谱样子，有点儿紧张，“但你不能欺负人。”
“欺负他干嘛啊，他是能给人欺负样子
？”
倾听老师说话间隙，盛夜行明显走个神儿——
这本书是不知道多少年前歌词本，随便翻开页，他就看见句：干脆就让陪你淋雨。
再前边儿句：不想打断你给甜蜜。
从图书馆历史书籍区域绕到医学类，唐寒找几柜书，边走边说，“其实，要治疗他办法不多，比如人际关系训练法、应用行为分析疗法等等……但是路见星现在已经这大，他个体思维已经形成。对他来说，没有能针对核心症状特异性药物，但吃药能改变些情绪和行为症状。”
“那要做是什？”
盛夜行看似漫不经心地，其实心里把这些话全咀嚼遍。
唐寒说：“干预他，多‘侵入’他生活。虽然对他来说，最好时候是独处，可这样会严重影响交际能力。”
盛夜行想想，“他有交际能力？”
跟路见星组吗？你要真心想，就先听说说。”
“真心，”盛夜行手指在兜里捻烟，“您说。”
唐寒还在想怎开口，盛夜行按捺不住好奇心，问道：“对老师，路见星……他按日期说周几那技能是怎回事？”
“他患这种病往往专注力会更强，性格也更偏执，也有很少部分孩子很聪明，旦想练成什本事，就真钻进去研究。”唐寒说，“他说是自己算。”
“临时算？”盛夜行差点儿把滤嘴掐坏。
再再前边儿句：该不该现在送你回去。
对。
那晚，天空忽然下起大雨，淋得两个人成沉默不语落汤鸡。
当时他们路回到寝室楼下，盛夜行趁乱摸把路见星手掌心，外边儿圈指尖凉凉，最靠里掌心却暖得发热。
是不是和小自闭这个人样？
“微乎其微。”
“那做都是无用功？”盛夜行随手拿下书架上本略显老旧小册子。
“也不定……你需要让他情绪波动大些，比如笑，比如感动。”
唐寒犹豫会儿，“实在不行，哭和发怒也可以。”
“后两个挺简单，”盛夜行翻开页，“前两个难。”
“对。”
滤嘴真掐坏。
唐寒看他安静不下来，“手放兜里在捏什？”
盛夜行抬眼，“您来根儿。”
“……”唐寒决定跳过这个话题。
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