串中老师饶有架势地提出
那个问题，
没等到午休就答出来
。不如说，当场就能回答——立刻回答。
简单说那是体格问题。
第
位被害者木木老师比较矮小，相对第二位被害者通上老师，总之单说是篮球部顾问就知道吧，和黄桃这个可爱名字不相称，比较高大。
要说这为何会成为理由，对，在第二体育馆篮球筐上，宛如伯劳鸟储备粮般吊在那里木木老师尸体——为把尸体那样『展示』，被害者矮小是绝对条件。
其，首先是篮球筐圆环耐久度问题——基本上那个圆环（当然）不是为吊起人体而制作。正因为如此，在灌篮结束后，运动员若直吊在那里话，圆环就会由于体重掉下来。也就是说，在被害人不是木木老师而是通上老师情形下，是无法实现那个滑稽画面。
这样点头而已。
只是点头话很普通。
对这样做，串中老师说：
「那
病院坂老师。现在给你出个题目吧。请在午休前想出答案。」
「哈？」
这件事推理，看来从开始就是这种打算。
随便问啊。
真是方便话。
算，也没必要反对。
这是个好方案。
还有另点，在圆环云云之前，首先是犯人体力、肌力、臂力问题——不论使用垫脚东西也好什别也好，要把个人吊在圆环上是需要相应卡路里工作。想象下，那个工作量即使说不上是盖金字塔，但至少可以和造摩艾像匹敌吧【注9】——啊，只是气氛上
题目？
「嗯，是题目。」
然后，串中老师没等回答——就出题。
「在这个音乐室里死去通上老师是篮球部顾问。而昨天在第二体育馆死去木木老师是没有个部员、即将废部即将消灭、形式上管弦乐部顾问。这样来如何，不觉得奇怪吗？作为篮球部顾问通上老师该被吊死在篮球筐下，而作为管弦乐部顾问木木才该被压死在钢琴下，你不觉得这才是本来该有样子吗？解决这个模糊但确实矛盾才正是——通往解决事件近路，这样预测。」
2
「但是，这样话就会有别人发现通上老师吧？」
「大概今天之内就会被发现吧。昨天职员会议通上老师是出席——被杀是在那之后，时间恐怕是昨天放学后类。没有回家，在职场也没出现——这样话学校方面定会搜索。」
感觉到午休时候就会被发现呢——串中老师说出来这句恰当预想。
顺带说这个预想完全命中，不过这是不可能知道那种事情，只是：
「是吗。」
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