从什
开始学起好呢……
为
成为
名合格
医生，据说在医学院最初两年里，要学习解剖、生理、药理以及生化学等基础医学课程。可是，自己这个年龄，再从头学起话，是很难赶上他们。而且连课本都没有，靠自学太困难。
“你目是掌握临床技术，所以看看临床方面书就行。”听所长这说，三郎就看起医务室书柜里外科全书。
他看看卷尾，得知这本书发行于三十年前，相当有年头，但是所长说，基础东西不会有多少改变。
他先翻开第卷总论，第章损伤，第二章外科传染病，以下是皮肤外科、血管外科、神经外科等科目。
者对自己器官正被人保管在某处，也不会感到高兴吧。
这样看来，手术中所切除器官流向全凭医生有没有良知，这就是现状。
而肢肥想保留这阑尾，只不过是想把自己第次成功切除器官留作纪念而已。
虽然不少医生都有这种想法，但是特意张口要几乎没有。最多也就是注视良久，独自感动番罢。
但是三郎得到所长允许，拿到少年阑尾，并把它浸泡在福尔马林液里，用是装过试剂空玻璃瓶。当然，这件事没有告诉少年。
三郎决定从第章开始读。光是读遍容易忘，他还专门准备笔记本，用来记录重点。
第页首先是关于损伤定义。
“损伤，指人体受到外界各种物理或化学刺激所造成身体伤害。创伤属于损伤种，特指由于外力机械作用给皮肤及其他部位造成伤害。损伤不仅包括创伤，还包括扭伤、烧伤、冻伤、腐蚀、放射线损伤等，总之，损伤比创伤范围更广。”
三郎看得似懂非懂。这段话里不但有些不熟悉词语，还有种把简单事情说得很复杂感觉。总之，损伤范围比创伤更广，只有这句话他看懂。
“创伤是指由于外力带来身体伤害，造成皮肤或其他组织同时发生联系
少年阑尾约有小指大小，顶端红肿。它顶端稍稍歪斜着，漂在福尔马林液里。三郎把它摆在自己房间书架角。
“喂，阑尾君，把你摘掉可是
哦。”
有时候三郎还会和阑尾说说话，当然阑尾不可能回答什，但是三郎却欣喜若狂。正因为自己并非医生，却凭着己之力把它切除，这份感动可是般医生感受不到。
三郎虽然在手术中顺利切除个阑尾，也不过是学些操作技能。要真正掌握手术技能，还需要掌握更基础医学知识。
如果还像现在样不学习医学知识话，就算会做手术，肯定还是会被护士长轻视。
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