总经理立刻畅快地舒
口气说：“情况就是这样，老板。如果
们接受这笔交易，们可以用这样
办法来办妥。电脑会告诉们，哪个逻辑单元牵扯到左右为难问题。由此，们就可以揣测到，左右为难问题在哪里。勃格特博士，是这样吧？老板，情况就是这样。而且，勃格特博士是您所能找到数学家中最出类拔萃个。们可以对联合公司说没有能解决，但是把他们失败因素给
。机器人也是如此。当它碰到左右为难事情时，在般情况下，它半数继电器将毁损；而在最坏情况下，正电子脑全部线路都会被烧坏以至无法修复。”
“明白。”罗伯逊说，其实他并不明白，“那
，联合公司给们提供资料属于什性质问题呢？”
“毫无疑问，包含有，“卡尔文博士说，“属于被禁止向机器人提出问题。当然，们电脑和联合公司那架差别很大。”
“是，是那回事情，老板，”总经理老爱打断别人讲话，“希望您明白这点，因为这就是问题全部症结所在。”
透过眼镜片，苏珊·卡尔文眼睛闪射着愠怒光。但她还是耐心地继续说下去：
“您知道，先生，联合公司制造机器，包括超级思维机器，都没有个性。他们主张实用建筑主义。您知道，他们也只能这样做，因为他们没有买们公司正电子脑管情感那部分线路专利。他们思维机器仅仅是架大型计算机，因而左右为难问题，下就使它毁坏。”
“然而电脑，们自己这架机器，是有个性——孩童个性。它是个能作高超推理电脑。但是，它却又像个博学书呆子。它并不真正懂得它干事情——它就是这样地干着事。因为它确实比儿童还性情欢炔。您可能会说，生活不那严肃。”
机器人心理学家继续讲：“下面就是们打算要做事情：们已经把联合公司资料分成逻辑单元，们要小心谨慎地、个别地把这些单元喂给电脑。当会引起左右为难因素喂进去时，电脑由于孩童个性将会犹豫不决起来乙它判断能力还不成熟。在它认识到这是个左右为难难题之前，“会出现段明显停顿。在这段间歇里，当它思维线路还没开动和毁坏之前，它将自动地摒弃这个单元。”
罗伯逊喉结蠕动下。“那，您有把握吗？”
卡尔文博士脸上显露出不耐烦神色。“这没有多少意义，用外行话讲，认为有把握；但是向电脑提供那种数学计算问题，很难想象会有什用处。向您担保，情况正如所说那样。”
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