可是徒劳。英语单词在耳边崩，却进不去脑子。
盛夏深知王莲华不易，她希望三个女儿都能成才、独立、强大，希望她们拥有跟命运对抗
能力和勇气。可是到现在为止，没有
个人能满足她期待。
盛夏成绩不错，也只是不错，而且性格柔软，没什
脾气，看着没有主见；
吴秋璇性格倒是强硬，却又过分强硬，成绩塌糊涂；
郑冬柠不必说，能够健康长大，恢复社交能力，就已经要谢天谢地……
她理由真诚，语气温和，张澍忽然有种自己在刁难人感觉，乐于助人不该是这个待遇吧？
他摆
摆手，“都成,你自己成绩，
急什？”
盛夏感觉句“谢谢”噎在喉咙，对着这副不耐烦面孔怎也说不出来，最后也只是抿抿嘴,再点点头，背着书包离开教室。
这是什被胁迫表情？
张澍收回视线，有点烦躁地把卷子拍书架上。
张澍递上他作文卷子,“这作文进步飞速，不得谢谢盛老师？”
盛夏瞥眼，47分。
这算是高分档,之前他作文直在45分以下,这几分意义重大。
不过,这和她有什关系，还——盛老师？她没有指导过他作文呀？
盛夏久久不语,张澍语气不耐烦说：“还不是老王说互通有无？那你去跟老王说，尽到同学义务,是你不领情。”
盛夏想起小时候，放学回家不是练琴就是练书法，不是背公式就是背古诗，就连惩罚也与学习相关，比如琴没练好，就要罚站，背后架着站姿矫正木，站在电视机前，念屏幕上古文，站到能背诵为止。
如今想来，这对她文学素养不无助力，但那时候，只有痛苦。
站到后来，背后
“阿澍？”侯骏岐靠近，露出贼兮兮眼睛，“你怎回事啊？”
张澍抬眼，给个“关你屁事”眼神，又低头继续做题。
侯骏岐吃瘪，反而笑得更欢，嘴里念叨着：“有趣有趣。”后脑勺忽然就被草稿本拍。
……
深夜，盛夏辗转反侧，她还不知道要怎汇报成绩，学校有家长监督系统，不知道王莲华看到没有，想到王莲华恨铁不成钢，想要指责却欲言又止表情，盛夏又翻个身，睁着眼，干脆爬起来点开英语听力催眠。
这……
老王什时候说过？反正,是没有和她说过。
侯骏岐扭头,脸兴味地看着张澍：阿澍什时候这听话？还有,老王会用互通有无这种成语？
周围同学听张澍“解释”,八卦兴致顿时消减不少,也不再围观，做自己事去。
盛夏松口气,回道：“明天吧，可以吗，晚回去家里会担心。”
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