容羽歌捡完粉笔，马上追出
教室，确实像个变态
样，路尾随卫明溪。
卫明溪在准备去教工食堂
路上，感觉有人直跟着自己，于是她便转过身子去看。
转身之后，她便看到刚才在课堂上戴着口罩女孩。
卫明溪看到自己，容羽歌内心有点激动，她感觉自己手都是抖。
“你跟着
有事吗？”卫明溪问道。
有些清冷温柔嗓音，犹如夏夜吹来阵清凉晚风，那
让人感觉舒适。
授课时卫明溪，那自信，浑身会发光般，好似山河皆在她怀中。
什拓扑学，容羽歌压根听不懂，但是并不妨碍她感受卫明溪魅力。那比记忆中更形象，更撩她心魂卫明溪。容羽歌感觉自己都快疯，被自己内心那不断心动，和躁动感觉逼疯，容羽歌发现自己沦陷得太彻底，心里热呼呼，连她脸都觉得有点热。
在电子设备普遍流行时代，卫明溪是个坚持不用多媒体设备，坚持认真写板书人。每步推导，求解过程，都会写得非常详细，尽可能让本专业学生，能理解每个知识点。
卫明溪字非常漂亮，板书也非常整齐，简直都有点强迫症整齐。当然，内容对很多非本专业书生来说，简直就是天书样难懂。
“卫明溪。”容羽歌感觉心脏又再次要蹦出来，她鼓起勇气像小时候那样直呼卫明溪名字。小时候自己，能让素不相识卫明溪抱自己，长大后自己却有点犯怂，面对着卫明溪，竟感觉那羞涩，就连喊出卫明溪三个字声音都有些颤。
直呼自己名字人并不多，比自己年长同事，都是叫自己小卫，学生叫她卫教授，亲近人叫她明溪，连
两节课连上，卫明溪课，中间休息时候，本专业学生，就会围过去，询问专业课问题，卫明溪都会很认真讲解。在教学上，她是非常认真负责。
容羽歌看着卫明溪认真听学生讲话，并为学生认真讲解样子，心里非常羡慕，恨不得自己就是她学生，可以经常上她课，然后各种找问题缠着她问题，多很多可以接近她机会。哪像现在，只能看着别人眼馋！
两节课时间，很快就过去。卫明溪和寻常样，在上完课，并且为学生答疑完，才从教室离开。
容羽歌在卫明溪离开后，走到讲台前，把刚才卫明溪写过字粉笔，捡起来。这是卫明溪摸过笔，对容羽歌来说，就是不样意义。
毕竟刚才容羽歌使用美人计让穆静盈印象深刻，在离开教室之前，穆静盈发现刚才那个人在捡卫教授写过粉笔，心想，不会是个对卫教授有非分之想变态学生吧！
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