沈温年没有办法,又让人去库房里把这本书给翻出来,从头开始教他们。
好不容易,让他们磕磕绊绊写出
篇像模像样
文章来
,沈温年自己也累得够呛。
尤其是还小,连字都不会写阿稚小朋友,他抱着他,
句话
句话地教他
啊。
直到他能理解后,再把他理解
“你们先生是不是还没教过你们写文章?”沈温年看他们很乖,也没有多说,什
又问
遍。
“嗯嗯。”众小孩又
块点头,除
最大
盛闻灿刚接触过
点,其他小孩都还在学论语、四书
类,还没有学到写文章这
类。
听他们如此点头,沈温年没有办法,只好在家开
课堂,手把手叫他们写文章。
“这写文章啊,不是想怎写就怎
写
,这起和落都是有讲究
——”
真是手把手教
,从最开始
地方
点点
教起走。
是朝中些重臣家
孩子,还有长乐和阿稚这两个太子
孩子在,嘴巴都笑得合不拢
。
个个忙拿出东西来给这群孩子见礼。
“谢谢奶奶、婶婶、姨姨们。”最大盛闻灿得到
好几块玉佩后,领着
众弟弟们们向沈家这群人道谢。
然后有条有理道:“们是来向沈叔叔请教学问
,等
们请教完
学问再来与奶奶婶婶们请安。”
大人们听这群小孩竟然这
听话,上门来竟然是来请教学问
,哪敢耽误他们,忙把他们给引到
沈温年身旁。
然而这群孩子牢记着许怀谦沈大人最是温和人,
遇到什
问题,就立马向沈温年问过去。
“沈叔叔,这文章是不是还得学会引用——”个个拿着自己
文章,“
这里用这个引用可不可以。”
“不可以,你引用文章和你
文章表达
不是
个意思,这样用这句——”沈温年想
想,把自己觉得合适
句子说
出来。
但是他说这些东西,小孩们都没有学过,于是他说完后,面对
就是
群小孩非常懵
状态。
“没学过吗?”沈温年看他们很懵,又只好把这句出处讲
讲,讲得
群孩子似懂非懂
。
起初听到这群孩子上门来请教学问,沈温年也没觉得意外,他除是探花以外,其他各科都不差。
这群孩子会向他请教学问,算是有眼识珠。
然而当他看到这群孩子们文章时,态度就不是那
乐观
。
“这是你们写文章?”他看着
众孩子交上来
文章,从
些不太规整
字上,努力辨认他们写
是什
,有几个孩子
字写得倒是不错,可上面写得东西他委实看不太懂。
“嗯嗯。”众孩子
齐点头,就连不会写
糯糯和垚垚也站在最后,和他们
块点头。
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