“学校
“就是他只要来学校任职，只要他不提出离职，这个岗位
直都是他
，当然不是说做到死啊。”许怀谦很耐心地说，“他还是可以六十岁之前退休，退休就是跟
们致仕样，致仕后，学校还给他们发致仕金，直直到他死亡，死亡还给他们发份丧葬费。”
陈烈酒挑眉，这是只要他进入到学校教技术，就能从他进学校那刻，直养到把他送走。
“还有那种有子女，担心把技术交给别人之后，自己子女没饭吃。”许怀谦觉得这个问题也很好解决，“那就跟他们说，只要你来学校任职，你子女不管有没有学会你手上技术，你退休之后，你子女都可以顶学校个岗位。”
这样有
传承，他们就不怕自己技术被人学走之后，自己没饭吃。
陈烈酒感觉自己压力有点大：“这来，学校得收多高费用才能够承担个把先生送走银钱。”
养家糊口。
这性质不样。
收费当然也不样。
许怀谦与陈烈酒说：“寻常人家拜师学艺都要当个十年八年学徒，把师傅伺候好，师傅才能够将你看家本领，学完还要给师傅养老送终。”
“你学校肯定不会做到如此，但少这些流程，学费是不是就要相对应往上提高？”
每个月俸禄还是小事，主要是许怀谦说那笔丧葬费可不是个小数目。
古人重孝，民间卖身葬父故事层出不穷，就是因为些特别重孝人，非要搞些丧葬排场，没有棺材，没有送葬队伍，不发丧。
而且有些地方还分什
，人死之后，每年再在忌日这几日，摆几次流水席，就相当于再做次灵。
要连做三年，不然就是不孝！
个技术学校就算有再多学生，学费能够承担得起这笔费用吗？
陈烈酒沉思下，在盛北交流学艺时候，确实有好多人藏着掖着，不肯把自己看家本领给拿出来，就算教也只是教些皮毛。
“那这样就涉及个问题，怎让这些师傅心甘情愿地把自己本领交给这些学徒？”这个时代人还秉承着教会徒弟饿死师傅思想，所以在教徒弟时候都会留个两手。
如果他们真要办这个技术学校话，就定要让这些师傅把他看家本领都拿出来，不然人家交那多钱来这个学校学技术，却连核心技术都学不到，那岂不是要闹笑话。
“他们无非就是怕，教会徒弟饿死师傅嘛。”许怀谦觉得这个问题很好解决，“那们就给他们提供终生岗位吧。”
“什叫终生岗位？”见许怀谦又提出个陌生词，陈烈酒记下同时问问他这个词意思。
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